本教程您將學(xué)習(xí)到以下內(nèi)容:
在2016年,我寫過一個(gè)類似的文章,幾年過去了,我有了一些新的看法,所以另外寫一篇。
臨近年底,估計(jì)很多讀者朋友都要準(zhǔn)備年終匯報(bào)了,我大學(xué)時(shí)代的一位好朋友,也面臨相同的情況,姑且叫他小明吧。
前幾天他做了一份工作匯報(bào)PPT,發(fā)給我看,希望我能幫忙提一些優(yōu)化的建議:
鑒于工作內(nèi)容的保密性,我將一些內(nèi)容做了修改
聽名字有點(diǎn)陌生,對不對?沒關(guān)系,因?yàn)樗鼈兪俏覄?chuàng)造出來的概念,接下來,我將挨個(gè)地跟各位解釋一下。
什么意思呢?就是說要確保圖表所表達(dá)的含義,能夠被一瞬間所理解。該怎么做呢?這里要分兩個(gè)方面來說。
大家記住一個(gè)原則,標(biāo)題一定是一個(gè)結(jié)論,而不是一個(gè)描述性的短語,像「關(guān)于什么什么的調(diào)查」、「2018市場銷售狀況」等之類。
我舉了一些例子,大家可以理解一下:
如果放到一個(gè)實(shí)際的案例中,咱們可以對比一下。
這是圖表信息傳達(dá)不直觀的寫法:
這是比較直觀的方法,圖表在表達(dá)什么含義,一目了然:
明白了嗎?
如果你想重點(diǎn)說明某一部分的數(shù)據(jù),那么一定要特殊標(biāo)記出來。
比如使用色彩進(jìn)行特別標(biāo)記:
或者是在圖表底部添加襯底進(jìn)行重點(diǎn)突出:
當(dāng)然,有些數(shù)據(jù)的重點(diǎn),可能并不是那么明顯,所以,我們還可以人為地總結(jié)出重點(diǎn)。
比如添加一些數(shù)據(jù)標(biāo)注:
這一部分主要說的,是如何展示數(shù)據(jù)的亮點(diǎn)。常用的方法有這么幾種:
如果當(dāng)數(shù)據(jù)之間差異較小時(shí),而Y軸如果與數(shù)據(jù)差異較大,那么,很有可能會(huì)導(dǎo)致看不出區(qū)別:
但如果我們把Y軸起始數(shù)據(jù)做了修改,那么,差異性會(huì)立馬顯現(xiàn)出來:
當(dāng)頁面中的數(shù)據(jù)大小不等時(shí),為了能夠更好地表現(xiàn)出其中的差別,可以考慮借用不同大小的形狀,來予以體現(xiàn)。
這個(gè)很好理解,簡單舉個(gè)例子:
就是說,如果能夠讓數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)形式,與PPT的內(nèi)容含義保持一致,則在視覺表現(xiàn)上,更容易讓人接受。
什么意思呢?舉一些例子:
那么,如何才能讓圖表更具可視化效果呢?我經(jīng)常用到的,有兩個(gè)技巧。
一是借用圖標(biāo)元素,增加可視化
這一點(diǎn)是很簡單的,就是復(fù)制圖標(biāo),然后將其粘貼到圖表內(nèi)即可:
二是將圖表與某些擬物元素相結(jié)合使用
相當(dāng)于把圖表放在了某個(gè)可視化的容器內(nèi),以此,也可以增強(qiáng)圖表的可視化效果。
舉兩個(gè)例子,大家可以看到,都是把圖表置入一個(gè)”外殼“中,以增加可視化:
明白了嗎?很簡單的3個(gè)要點(diǎn),如果你能遵循這些方法,那么,你的數(shù)據(jù)圖表,也會(huì)做的很出彩。
好了,今天的文章就這么多,馬上要年終了,希望對你的年終總結(jié) PPT 有所幫助。
]]>數(shù)據(jù)可視化和信息可視化都是可視化的一種方式,數(shù)據(jù)可視化將數(shù)據(jù)庫中每一個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)作為單個(gè)圖元元素表示,大量的數(shù)據(jù)集構(gòu)成數(shù)據(jù)圖像,同時(shí)將數(shù)據(jù)的各個(gè)屬性值以多維數(shù)據(jù)的形式表示,可以從不同的維度觀察數(shù)據(jù),從而對數(shù)據(jù)進(jìn)行更深入的觀察和分析。信息可視化,旨在把數(shù)據(jù)資料以視覺化的方式表現(xiàn)出。信息可視化是一種將數(shù)據(jù)與設(shè)計(jì)結(jié)合起來的圖片,有利于個(gè)人或組織簡短有效地向受眾傳播信息的數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式。
本文梳理了可視化相關(guān)內(nèi)容,并且根據(jù)數(shù)據(jù)平臺(tái)組同仁們在可視化項(xiàng)目過程中使用經(jīng)驗(yàn),總結(jié)一些可視化使用注意事項(xiàng),與大家分享。
數(shù)據(jù)可視化有很多既定的圖表類型,下面我們分別來談?wù)勥@些圖表類型,他們的適用場景,以及使用的優(yōu)勢和劣勢。
適用場景:它的適用場合是二維數(shù)據(jù)集(每個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)包括兩個(gè)值x和y),但只有一個(gè)維度需要比較。
優(yōu)勢:柱狀圖利用柱子的高度,反映數(shù)據(jù)的差異。肉眼對高度差異很敏感,辨識(shí)效果非常好。
劣勢:柱狀圖的局限在于只適用中小規(guī)模的數(shù)據(jù)集。
適用場景: 折線圖適合二維的大數(shù)據(jù)集,尤其是那些趨勢比單個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)更重要的場合。它還適合多個(gè)二維數(shù)據(jù)集的比較。
優(yōu)勢:容易反應(yīng)出數(shù)據(jù)變化的趨勢。
適用場景:適用簡單的占比圖,在不要求數(shù)據(jù)精細(xì)的情況下可以適用。
劣勢:餅圖是一種應(yīng)該避免使用的圖表,因?yàn)槿庋蹖γ娣e大小不敏感。
適用場景:漏斗圖適用于業(yè)務(wù)流程比較規(guī)范、周期長、環(huán)節(jié)多的流程分析,通過漏斗各環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的比較,能夠直觀地發(fā)現(xiàn)和說明問題所在。
優(yōu)勢:能夠直觀地發(fā)現(xiàn)和說明問題所在。在網(wǎng)站分析中,通常用于轉(zhuǎn)化率比較,它不僅能展示用戶從進(jìn)入網(wǎng)站到實(shí)現(xiàn)購買的最終轉(zhuǎn)化率,還可以展示每個(gè)步驟的轉(zhuǎn)化率。
劣勢:單一漏斗圖無法評價(jià)網(wǎng)站某個(gè)關(guān)鍵流程中各步驟轉(zhuǎn)化率的好壞。
適用場景:適用于有空間位置的數(shù)據(jù)集。
優(yōu)劣勢:特殊狀況下使用。
適用場景:雷達(dá)圖適用于多維數(shù)據(jù)(四維以上),且每個(gè)維度必須可以排序。但是,它有一個(gè)局限,就是數(shù)據(jù)點(diǎn)最多6個(gè),否則無法辨別,因此適用場合有限。
劣勢:需要注意的時(shí)候,用戶不熟悉雷達(dá)圖,解讀有困難。使用時(shí)盡量加上說明,減輕解讀負(fù)擔(dān)。
(最好的做法是將份額最大的那部分放在12點(diǎn)方向,順時(shí)針放置第二大份額的部分,以此類推。)
(虛線會(huì)讓人分心,用實(shí)線搭配合適的顏色更容易區(qū)分。)
(確保數(shù)據(jù)不會(huì)因?yàn)樵O(shè)計(jì)而丟失或被覆蓋。例如在面積圖中使用透明效果來確保用戶可以看到全部數(shù)據(jù)。)
(通過輔助的圖形元素來使數(shù)據(jù)更易于理解,比如在散點(diǎn)圖中增加趨勢線。)
(經(jīng)過調(diào)研,柱子的間隔最好調(diào)整為寬的1/2。)
(選擇合適的圖表,讓數(shù)據(jù)對比更明顯直接。上圖的數(shù)據(jù)作用是為了比較,顯然,柱狀圖比餅圖在視覺上更易于比較。)
(確保任何呈現(xiàn)都是準(zhǔn)確的,比如,上圖氣泡圖的面積大小應(yīng)該跟數(shù)值一樣。)
(清楚標(biāo)明各個(gè)圖形表示的數(shù)據(jù),避免用與主要數(shù)據(jù)不相關(guān)的顏色,形狀干擾視覺。)
(將同類數(shù)據(jù)歸類,簡化色彩,幫助用戶更快理解數(shù)據(jù)。上圖的第一張沒有屬于同類型手機(jī)中不同系統(tǒng)進(jìn)行顏色上的歸類,從而減少了比較的作用。下圖就通過藍(lán)色系很好的把iPhone,Android,WP版歸為一類,很好的與iPad版,其他比較。)
(要客觀反映真實(shí)數(shù)據(jù),縱坐標(biāo)不能被截?cái)啵駝t視覺感受和實(shí)際數(shù)據(jù)相差很大。左圖的數(shù)據(jù)起始點(diǎn)被截?cái)鄰?0開始。)
信息可視化囊括了數(shù)據(jù)可視化,信息圖形,知識(shí)可視化,科學(xué)可視化,以及視覺設(shè)計(jì)方面的所有發(fā)展與進(jìn)步。下面是信息可視化的案例分享。
(上圖為關(guān)系網(wǎng)——基于60000封電子郵件存檔數(shù)據(jù),用不同顏色深度的線條呈現(xiàn)了地址簿中用戶和個(gè)體之間的關(guān)系,比如回復(fù)、發(fā)送、抄送。)
(上圖通過數(shù)據(jù)化的比較,用變形的柱狀圖等圖形,形象的展示了不同國家老師的收入水平,社會(huì)包括學(xué)生和公眾對其的尊重度。)
如何制作信息可視化?
第一步:確定表意正確明確信息圖表達(dá)內(nèi)容,確定最主要的表現(xiàn)內(nèi)容。
第二步:優(yōu)化展現(xiàn)形式內(nèi)容正確還不夠,還要易懂。我們需要在這個(gè)步驟里尋找信息圖最優(yōu)表現(xiàn)形式,讓讀者 一目了然,降低理解難度。
第三步:探索視覺風(fēng)格在探索視覺風(fēng)格時(shí)要注意抓大放小,先定下來最主要模塊的風(fēng)格,再做延展。
第四步:完善細(xì)節(jié)視覺風(fēng)格確定后,可根據(jù)需要添加、完善細(xì)節(jié)。
第五步:風(fēng)格延展“一致”的視覺設(shè)定有助于用戶理解,也能更好的提升品牌形象。所以主風(fēng)格確定后,我們需要把它延展到其它有需要的頁面上。
以上是分享了數(shù)據(jù)可視化和信息可視化相關(guān)內(nèi)容,不過信息可視化和數(shù)據(jù)可視化是兩個(gè)容易混淆的概念,基于數(shù)據(jù)生成的數(shù)據(jù)可視化和信息可視化這兩者在現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中非常接近,并且有時(shí)能夠互相替換使用。但是這兩者其實(shí)是不同的,數(shù)據(jù)可視化是指那些用程序生成的圖形圖像,這個(gè)程序可以被應(yīng)用到很多不同的數(shù)據(jù)上。信息可視化是指為某一數(shù)據(jù)定制的圖形圖像,它往往是設(shè)計(jì)者手工定制的,只能應(yīng)用在那個(gè)數(shù)據(jù)中。信息可視化的代表特征:具體化的,自解釋性的和獨(dú)立的。為了滿足這些特征,這個(gè)圖是需要手工定制的。 并沒有任何一個(gè)可視化程序能夠基于任一數(shù)據(jù)生成這樣具體化的圖片并在上面標(biāo)注所有的解釋性文字。
數(shù)據(jù)可視化則是普適的,比如平行坐標(biāo)圖并不因?yàn)閿?shù)據(jù)的不同而改變自己的可視化設(shè)計(jì)??梢暬膹?qiáng)大的普適性能夠使用戶快速應(yīng)用某種可視化技術(shù)在一些新的數(shù)據(jù)上,并且通過可視化結(jié)果圖像理解新數(shù)據(jù),與針對已知特定數(shù)據(jù)進(jìn)行信息可視化設(shè)計(jì)繪制相比,用戶更像是通過對數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化的應(yīng)用來學(xué)習(xí)和挖掘數(shù)據(jù),而普適性的數(shù)據(jù)可視化技術(shù)本身并沒有解釋數(shù)據(jù)的功能。
(感謝數(shù)據(jù)平臺(tái)組同仁們對此文章的貢獻(xiàn),感謝魏茜璐的視覺配圖。)
來源:https://jdc.jd.com/archives/1333
]]>未完待續(xù)......
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【本教程為秋葉PPT團(tuán)隊(duì) @Simon_阿文 原創(chuàng)】
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