充會(huì)員,很劃算

當(dāng)我在模仿時(shí)我都學(xué)到了什么?

當(dāng)我在模仿時(shí)我都學(xué)到了什么?
導(dǎo)讀

學(xué)員月月在模仿PPT的過程中都遇到了哪些問題,學(xué)到了什么?請耐心讀完,你一定會(huì)受益匪淺,而且絕不僅僅是PPT。

學(xué)員月月在模仿PPT的過程中都遇到了哪些問題,學(xué)到了什么?請耐心讀完,你一定會(huì)受益匪淺,而且絕不僅僅是PPT。

本期分享學(xué)員:@月月-monster

主題:模仿。在模仿的過程中都遇到了哪些問題,學(xué)到了什么。

首先說句題外話:非常榮幸有這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)能和大家分享我學(xué)習(xí)PPT的過程,感謝@秋葉大叔給我的這次機(jī)會(huì),感謝@小巴_1990?老師給我的幫助,我才能完成高質(zhì)量的作業(yè)。

其次,在這個(gè)群當(dāng)中,有許多同學(xué)都是我學(xué)習(xí)的榜樣,如@兔子?jì)專娴氖窍喈?dāng)?shù)那趭^啊,都說早起的鳥兒有蟲吃,兔子?jì)尵褪堑湫痛戆。刻煳妩c(diǎn)多起來打卡,好恐怖啊~);

@青春天涯客,很有自己的思想,能把被人的東西變成自己的,相當(dāng)了不起啊~!

而我,其實(shí),我從到尾都在模仿。

言歸正傳,先和大家聊聊我是怎么接觸PPT的。

其實(shí)這是一個(gè)很長的故事,要從我很小的時(shí)候說起(哈哈,沒有啦,開個(gè)玩笑),但真的也挺久的。是在我五年級的時(shí)候,學(xué)校里有開設(shè)微機(jī)課,內(nèi)容是簡單的教我們使用幻燈片。后來學(xué)校舉辦了微機(jī)競賽,我就去參加了,當(dāng)時(shí)只學(xué)習(xí)了套用模板和插入剪貼畫,然后稀里糊涂的就得了個(gè)一等獎(jiǎng)回來了。然后就沒有然后了。

直到上了大學(xué)以后,學(xué)校開設(shè)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程,才知道原來幻燈片就是PPT。誤打誤撞的我參加了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。當(dāng)時(shí)只是憑借著小學(xué)殘留的記憶就做了一個(gè)PPT去比賽了。

做出來以后是這樣的(請小伙伴們閉上眼睛,自動(dòng)忽略這部分吧):

當(dāng)時(shí)比賽的時(shí)候看到了@秦陽學(xué)長的PPT,瞬間覺得好霸氣啊,各種圖片,各種動(dòng)畫效果(相比我的就太慘淡了),就跟他本人一樣,嗯,霸氣側(cè)漏了。(黑的發(fā)亮,本句為巴爺增加)

就是這張:

對了,我記得這張圖上的老鷹當(dāng)時(shí)還飛起來了,還嘶叫了一聲。(我坐在下面突然覺得驚為天人?。?/p>

然后我就沒選上,再然后學(xué)校就傳遍了“秦陽同學(xué)為校爭光,榮獲全國三等獎(jiǎng)”的消息。

大二的時(shí)候,我又參加了這個(gè)比賽。賽前準(zhǔn)備的時(shí)候,給我們指導(dǎo)的秦陽學(xué)長說:“恩,你的PPT是我目前為止見到幾個(gè)里面好看的了。”(因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的平均水平都是不忍直視的,所以我的屬于勉強(qiáng)可以看的)后來正式比賽的時(shí)候,評委老師從專業(yè)的角度給我了一句忠懇的評價(jià):“從你的PPT里我完全看不出你是學(xué)設(shè)計(jì)的。”我承認(rèn),我被深深地打擊了。(就是下面這張,說實(shí)話我現(xiàn)在看到以后也覺得很幼稚)當(dāng)然,不負(fù)眾望的,我又一次落選了。

后來,有一次去聽秦陽學(xué)長的講座,我被徹底的震撼了,這PPT是人做的么?!太TMD好看了。(容我說句臟話來表達(dá)我心中的震驚)。然后我就拜秦陽為師了。所以說秦陽是我的啟蒙師父(當(dāng)然他帶給我的幫助還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,這些都是后話了)。

從講座上回來后我就收聽了秦陽的微博,當(dāng)時(shí)他正在微博上辦老秦課堂,我才一點(diǎn)一點(diǎn)的正真了解了PPT,也知道了@秋葉?大叔的微博賬號,知道了PPT100這個(gè)微信公眾賬號,至此我學(xué)習(xí)PPT的大門算是正是打開了。我也因此找到了組織。(關(guān)注了越來越多的PPT大神,比如@曹將PPTao,@魚頭PPTer等,他們也是大學(xué)生)。

其實(shí)現(xiàn)在越來越多的人們都會(huì)接觸到PPT。就比如說我吧,除了參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽以外,我的作業(yè),都是以PPT形式來表現(xiàn)出來的。我今年大三了,我這一學(xué)期做的PPT比我大一大二做的都要多,平均兩周就要做一次。而我老師也會(huì)根據(jù)你PPT的思路,排版,文字與圖片的搭配來判斷你作業(yè)的好壞,很大程度上PPT的排版美觀,思維邏輯清晰占據(jù)了首要的位置。所以,我覺得PPT之于學(xué)習(xí),就像QQ之于我們?nèi)粘I钜粯又匾?。?dāng)然,PPT對我來說不僅僅是為了完成作業(yè),有時(shí)候我也會(huì)用PPT做些好玩的東西自娛自樂一下,比如游記讀書筆記之類的。這樣既練習(xí)了PPT的小技巧,也加深了自己的記憶與理解。

那么大家都是怎樣接觸到PPT的?都用PPT來做些什么呢?

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